Ensenya bé.
Ara pots demostrar-ho amb evidència.
La certificació europea que avalua el que realment fas a l'aula —no el que saps sobre ensenyament— en les seves dimensions pedagògica, digital i inclusiva. Basada en DigCompEdu, TPACK i el Marc UNESCO 2024.
No mesura el que saps sobre pedagogia.
Mesura el que fas a l'aula.
Una qualificació docent certifica que vas completar un programa d'estudi. EASEC-DCA·E certifica quelcom diferent: el nivell al qual demostres avui les competències que defineixen l'ensenyament de qualitat —des del disseny curricular basat en resultats fins a metodologies actives i inclusives, des de l'avaluació formativa fins al clima d'aula, des de la pràctica digital fins a la identitat professional.
Molts docents experimentats i altament qualificats operen en diferents nivells segons la dimensió. Aquesta certificació fa aquesta realitat visible i específica: un perfil dimensió per dimensió, en un nivell EQF definit, que el teu col·legi pot incorporar en informes de qualitat, processos d'inspecció i registres d'acreditació.
Certifica que vas completar un programa d'estudi.
Certifica el nivell al qual demostres competències avui.
Visible per als inspectors
Un perfil EQF definit per docent, llist per a presentar en processos d'inspecció formal.
Específic per a l'acreditació
S'incorpora directament en informes de qualitat i registres d'acreditació institucional.
Fiable per a les famílies
Un estàndard europeu que les famílies poden llegir i verificar —no una avaluació interna.
La referència europea per a col·legis que demostren la qualitat del seu personal docent als inspectors, organismes d'acreditació i famílies.
EASECEt preguntes com la teva pràctica d'aula s'alinea amb aquestes 7 dimensions?
Veu com funciona l'avaluació
Set dimensions. Un mapa complet de la teva pràctica.
Basada en DigCompEdu, TPACK i el Marc de Competències Docents UNESCO 2024.
Disseny Curricular i Planificació de l'Aprenentatge
Com estructures l'ensenyament a partir dels resultats d'aprenentatge —traduint el currículum en seqüències d'aprenentatge coherents i intencionals que tots els estudiants puguin accedir. Aquesta dimensió avalua la teva capacitat per a dissenyar la instrucció orientada a resultats, seqüenciada lògicament i receptiva a la diversitat dels teus estudiants.
Metodologies Actives i Inclusives
Els enfocaments que utilitzes perquè cada estudiant participi i aprengui —aprenentatge cooperatiu, treball basat en projectes, instrucció diferenciada i disseny universal per a l'aprenentatge. Aquesta dimensió avalua com, intencionadament, adaptes els teus mètodes per a assegurar participació genuïna en tots els perfils d'aprenentatge.
Avaluació Formativa i Retroalimentació
Com avalues per avançar l'aprenentatge, no simplement per a qualificar-lo —cicles de retroalimentació, autoevaluació, revisió entre iguals i ajust de la instrucció basat en evidència. Aquesta dimensió mesura si la teva pràctica d'avaluació és genuïnament formativa: informant la teva propera decisió d'ensenyament, no només registrant un resultat.
Gestió del Clima d'Aula i d'Aprenentatge
Com construeixes i sustentes un ambient on l'aprenentatge pot ocórrer —seguretat relacional, rutines d'aula, resolució de conflictes i suport en la regulació emocional. Aquesta dimensió avalua si el clima que crees és un on cada estudiant pot participar, assumir riscos i aprendre sense por.
Competència Docent Digital
Com integres la tecnologia en la teva pràctica pedagògica —no la competència amb les eines, sinó l'ús intencional de recursos digitals per millorar els resultats de l'aprenentatge. Aquesta dimensió avalua el raonament pedagògic darrere les teves decisions digitals, no simplement si utilitzes tecnologia.
Diversitat, Equitat i Inclusió
Com responts a la heterogeneïtat real de la teva aula —diversitat cultural, necessitats educatives especials, diferències lingüístiques i participació equitativa. Aquesta dimensió avalua la teva pràctica contra indicadors d'ensenyament inclusiu observables i ancorats en el comportament.
Identitat Professional i Desenvolupament
Com reflecteixos sobre la teva pràctica i continues creixent com a docent —aprenentatge professional, col·laboració amb col·legues, autoevaluació crítica i desenvolupament de carrera. Aquesta dimensió avalua la profunditat de la teva autoconsciència professional i el teu compromís amb el desenvolupament continu com a professional.
How you structure teaching from learning outcomes — translating curriculum into coherent, purposeful learning sequences that all pupils can access.
The approaches you use so that every pupil participates and learns — cooperative learning, project-based work, differentiated instruction and universal design for learning.
How you assess to advance learning, not merely to grade it — feedback cycles, self-assessment, peer review and evidence-based adjustment of instruction.
How you build and sustain an environment where learning can happen — relational safety, classroom routines, conflict resolution and emotional regulation support.
How you integrate technology into your pedagogical practice — not tool proficiency, but purposeful use of digital resources to enhance learning outcomes.
How you respond to the real heterogeneity of your classroom — cultural diversity, special educational needs, language differences and equitable participation.
How you reflect on your practice and keep growing as a teacher — professional learning, collaboration with peers, critical self-evaluation and career development.
De scenarios reals d'aula a una credencial europea.
Respon
44 elements de julgament situacional —escenaris professionals reals d'aula, no teoria de llibre de text. Completat online en 60–80 minuts, al teu ritme.
Rep el teu perfil
Puntuació automatitzada contra referències EQF via IRT. Un informe en totes les 7 dimensions, en 5 nivells de competència —de Fonamental a Expert.
Certifica
Open Badge 3.0 + Europass Digital Credential — shareable on LinkedIn, verifiable by your education authority. Valid for 3 years.
Això és tot. Sense curs, sense requisits previs—
només la teva ensenyança tal com és avui.
Alineada amb els marcs utilitzats per ministeris i inspectorats europeus.
Els marcs de referència que sustenten EASEC-DCA·E són els mateixos utilitzats per ministeris d'educació i agències d'inspecció europeus. I els formats de credencial —Open Badge 3.0 i Europass Digital Credential— són els estàndards de la UE reconeguts per a qualificacions professionals.
DigCompEdu
Comissió Europea — Centre Comú de Recerca (JRC)
TPACK
Mishra & Koehler — Technological Pedagogical Content Knowledge
Marc de Competències Docents UNESCO 2024
Organització de les Nacions Unides per a l'Educació, la Ciència i la Cultura
OECD TALIS
Enquesta Internacional sobre Ensenyament i Aprenentatge —OCDE
Eurydice
Xarxa Europea d'Informació sobre Educació —EACEA
Marc Europeu de Qualificacions —EQF 4–7
Europäische Kommission — Politik für Lebenslanges Lernen
Evidència utilitzable on importa.
Ets un col·legi o proveïdor d'educació?
Converteix-te en centre de certificació EASEC: certifica el teu personal docent sota una llicència de grup i converteix la pràctica d'aula en evidència que el teu col·legi pot presentar en inspeccions, processos d'acreditació —i a les famílies.
Respostes a les preguntes que els docents fan més freqüentment.
Una qualificació certifica que vas completar un programa d'estudi. EASEC-DCA·E certifica el nivell al qual actualment demostres aquestes competències en la pràctica activa —dimensió per dimensió, en un nivell EQF mesurable. Molts docents experimentats i altament qualificats operen en diferents nivells de competència según les dimensions. Aquesta certificació ho fa visible i específic.
Les certificacions EASEC s'alineen amb DigCompEdu, el Marc de Competències Docents UNESCO 2024 i l'EQF —els marcs de referència utilitzats per ministeris d'educació europeus i agències d'inspecció. Els formats Open Badge 3.0 i Europass Digital Credential són els estàndards de la UE reconeguts per a qualificacions professionals.
Tots dos —el disseny curricular, l'avaluació formativa i la metodologia inclusiva són simultàniament pedagògics i transversals. EASEC els mesura com a competències professionals: observables, ancorats en el comportament i operant en nivells de competència identificables. Això no és un qüestionari de personalitat. Avalua el que demostrament fas a l'aula.
Aproximadament 60–80 minuts, completat completament online al teu ritme. No hi ha pressió de temps ni supervisió en viu. Respons a 44 elements de julgament situacional —escenaris professionals reals d'aula— i reps el teu perfil complet de competències immediatament al finalitzar.
No. No hi ha llindar d'aprovat o suspès. Reps un perfil complet de competències al nivell que les teves respostes demostren, en totes les 7 dimensions. L'avaluació està dissenyada per revelar la teva pràctica actual amb precisió —no per a filtrar-te. La repetició està disponible després d'un interval mínim per a permetre desenvolupament professional genuïn.
Cap curs previ, programa de formació o material preparatori és necessari. EASEC-DCA·E avalua la teva pràctica professional actual tal com es presenta avui. Està oberta a qualsevol docent en exercici de nivell primari o secundari, independentment dels anys d'experiència o qualificacions anteriors.
Les respostes es puntuen automàticament utilitzant la Teoria de Resposta a l'Item (IRT) calibrada contra nivells de referència de l'EQF. El teu informe presenta un perfil en totes les 7 dimensions en 5 nivells de competència —de Fonamental a Expert. Cada dimensió es puntua de forma independent, per tant, el teu informe reflecteix la variació genuïna en la teva pràctica en lloc d'una puntuació mitjana única.
La teva credencial s'emet com a Open Badge 3.0 i Europass Digital Credential —els estàndards de la UE reconeguts per a qualificacions professionals. Tots dos formats són compartibles directament a LinkedIn, verificables per la teva autoritat educativa o institució, i vàlids per 3 anys. La verificació està disponible a cert.easec.eu/certificates/verify.
Fes la teva experiència d'aula tan visible com el teu compromís amb ella.
Avalua la teva pràctica docent actual i rep una credencial alineada amb l'EQF que els organismes d'inspecció i sistemes educatius poden llegir i verificar.
Iniciar la meva avaluacióCertificant el teu personal docent?
Llicenciament de grup per a escoles —evidència estructurada per a inspecció, acreditació i marcs de desenvolupament professional.
Parla amb el nostre equip de col·legis →