Vous enseignez bien.
Maintenant, prouvez-le par la preuve.
La certification européenne qui évalue ce que vous faites réellement en classe—non pas ce que vous savez sur l'enseignement—dans ses dimensions pédagogique, numérique et inclusive. Fondée sur DigCompEdu, TPACK et le Cadre UNESCO 2024.
Elle ne mesure pas ce que vous savez sur la pédagogie.
Elle mesure ce que vous faites en classe.
Une qualification pédagogique certifie que vous avez suivi un programme d'études. EASEC-DCA·E certifie quelque chose de différent : le niveau auquel vous démontrez aujourd'hui les compétences qui définissent un enseignement de qualité—de la conception curriculaire basée sur les résultats aux méthodologies actives et inclusives, de l'évaluation formative au climat de classe, de la pratique numérique à l'identité professionnelle.
De nombreux enseignants expérimentés et hautement qualifiés opèrent à des niveaux différents selon la dimension. Cette certification rend cette réalité visible et spécifique : un profil dimension par dimension, à un niveau EQF défini, que votre école peut incorporer dans les rapports de qualité, les processus d'inspection et les dossiers d'accréditation.
Certifie que vous avez suivi un programme d'études.
Certifie le niveau auquel vous démontrez des compétences aujourd'hui.
Visible aux inspecteurs
Un profil EQF défini par enseignant, prêt à présenter dans les processus d'inspection formelle.
Spécifique pour l'accréditation
S'incorpore directement dans les rapports de qualité et les dossiers d'accréditation institutionnelle.
Fiable pour les familles
Un standard européen que les familles peuvent lire et vérifier—pas une évaluation interne.
La référence européenne pour les écoles qui démontrent la qualité de leur personnel enseignant aux inspecteurs, organismes d'accréditation et familles.
EASECVous demandez comment votre pratique de classe s'aligne sur ces 7 dimensions?
Découvrez comment fonctionne l'évaluation
Sept dimensions. Une cartographie complète de votre pratique.
Fondée sur DigCompEdu, TPACK et le Cadre UNESCO des Compétences Pédagogiques 2024.
Conception Curriculaire et Planification de l'Apprentissage
Comment vous structurez l'enseignement à partir des résultats d'apprentissage—traduisant le curriculum en séquences d'apprentissage cohérentes et intentionnelles que tous les élèves peuvent accéder. Cette dimension évalue votre capacité à concevoir l'instruction orientée par les résultats, séquencée logiquement et réactive à la diversité de vos apprenants.
Méthodologies Actives et Inclusives
Les approches que vous utilisez pour que chaque élève participe et apprenne—apprentissage coopératif, travail basé sur des projets, enseignement différencié et conception universelle de l'apprentissage. Cette dimension évalue comment, intentionnellement, vous adaptez vos méthodes pour assurer une participation authentique à travers tous les profils d'apprenants.
Évaluation Formative et Retours
Comment vous évaluez pour faire progresser l'apprentissage, pas seulement pour le noter—cycles de retours, autoévaluation, révision par les pairs et ajustement de l'enseignement fondé sur des preuves. Cette dimension mesure si votre pratique d'évaluation est véritablement formative : informant votre prochaine décision pédagogique, pas seulement enregistrant un résultat.
Gestion du Climat de Classe et d'Apprentissage
Comment vous construisez et maintenez un environnement où l'apprentissage peut se produire—sécurité relationnelle, routines de classe, résolution des conflits et soutien à la régulation émotionnelle. Cette dimension évalue si le climat que vous créez est un environnement dans lequel chaque élève peut participer, prendre des risques et apprendre sans crainte.
Compétence Pédagogique Numérique
Comment vous intégrez la technologie dans votre pratique pédagogique—non pas la maîtrise des outils, mais l'utilisation intentionnelle des ressources numériques pour améliorer les résultats de l'apprentissage. Cette dimension évalue le raisonnement pédagogique derrière vos choix numériques, non pas simplement si vous utilisez la technologie.
Diversité, Équité et Inclusion
Comment vous répondez à la réelle hétérogénéité de votre classe—diversité culturelle, besoins éducatifs particuliers, différences linguistiques et participation équitable. Cette dimension évalue votre pratique par rapport à des indicateurs d'enseignement inclusif observables et ancrés dans le comportement.
Identité Professionnelle et Développement
Comment vous réfléchissez sur votre pratique et continuez à grandir en tant qu'enseignant—apprentissage professionnel, collaboration avec les pairs, autoévaluation critique et développement de carrière. Cette dimension évalue la profondeur de votre conscience professionnelle et votre engagement envers le développement continu en tant que praticien.
How you structure teaching from learning outcomes — translating curriculum into coherent, purposeful learning sequences that all pupils can access.
The approaches you use so that every pupil participates and learns — cooperative learning, project-based work, differentiated instruction and universal design for learning.
How you assess to advance learning, not merely to grade it — feedback cycles, self-assessment, peer review and evidence-based adjustment of instruction.
How you build and sustain an environment where learning can happen — relational safety, classroom routines, conflict resolution and emotional regulation support.
How you integrate technology into your pedagogical practice — not tool proficiency, but purposeful use of digital resources to enhance learning outcomes.
How you respond to the real heterogeneity of your classroom — cultural diversity, special educational needs, language differences and equitable participation.
How you reflect on your practice and keep growing as a teacher — professional learning, collaboration with peers, critical self-evaluation and career development.
De scénarios réels de classe à une attestation européenne.
Répondez
44 items de jugement situationnel—scénarios professionnels réels de classe, pas de théorie de manuel scolaire. Complété en ligne en 60–80 minutes, à votre rythme.
Recevez votre profil
Notation automatisée par rapport aux références EQF via IRT. Un rapport sur les 7 dimensions, à 5 niveaux de compétence—de Fondamental à Expert.
Certifiez
Open Badge 3.0 + Europass Digital Credential — shareable on LinkedIn, verifiable by your education authority. Valid for 3 years.
C'est tout. Pas de cours, pas de prérequis—
juste votre enseignement tel qu'il est aujourd'hui.
Alignée avec les cadres utilisés par les ministères et les inspectorats européens.
Les cadres de référence qui sous-tendent EASEC-DCA·E sont les mêmes utilisés par les ministères de l'éducation et les agences d'inspection européennes. Et les formats de certificats—Open Badge 3.0 et Europass Digital Credential—sont les normes de l'UE reconnues pour les qualifications professionnelles.
DigCompEdu
Commission Européenne — Centre Commun de Recherche (CCR)
TPACK
Mishra & Koehler — Technological Pedagogical Content Knowledge
Cadre UNESCO des Compétences Pédagogiques 2024
Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture
OECD TALIS
Enquête Internationale sur l'Enseignement et l'Apprentissage—OCDE
Eurydice
Réseau Européen d'Information sur l'Éducation—EACEA
Cadre Européen des Certifications —EQF 4–7
Commission Européenne — Politique d'Apprentissage Tout au Long de la Vie
Preuve utilisable où cela compte.
Êtes-vous une école ou un prestataire d'éducation?
Devenez un centre de certification EASEC : certifiez votre personnel enseignant sous une licence de groupe et transformez la pratique en classe en preuves que votre école peut présenter lors d'inspections, de processus d'accréditation—et aux familles.
Réponses aux questions que les enseignants posent le plus souvent.
Une qualification certifie que vous avez suivi un programme d'études. EASEC-DCA·E certifie le niveau auquel vous démontrez actuellement ces compétences dans la pratique active—dimension par dimension, à un niveau EQF mesurable. De nombreux enseignants expérimentés et hautement qualifiés opèrent à différents niveaux de compétence selon les dimensions. Cette certification rend cela visible et spécifique.
Les certifications EASEC s'alignent sur DigCompEdu, le Cadre UNESCO des Compétences Pédagogiques 2024 et l'EQF—les cadres de référence utilisés par les ministères de l'éducation européens et les agences d'inspection. Les formats Open Badge 3.0 et Europass Digital Credential sont les normes de l'UE reconnues pour les qualifications professionnelles.
Les deux—la conception curriculaire, l'évaluation formative et la méthodologie inclusive sont simultanément pédagogiques et transversales. EASEC les mesure comme des compétences professionnelles : observables, ancrées dans le comportement et opérant à des niveaux de compétence identifiables. Ce n'est pas un questionnaire de personnalité. Elle évalue ce que vous faites démontrablement en classe.
Environ 60–80 minutes, complété entièrement en ligne à votre rythme. Il n'y a pas de pression temporelle ni de supervision en direct. Vous répondez à 44 items de jugement situationnel—scénarios professionnels réels de classe—et recevez votre profil complet de compétences immédiatement après l'achèvement.
Non. Il n'y a pas de seuil de réussite ou d'échec. Vous recevez un profil complet de compétences au niveau que vos réponses démontrent, dans les 7 dimensions. L'évaluation est conçue pour révéler votre pratique actuelle avec précision—pas pour vous éliminer. La reprise est disponible après un intervalle minimum pour permettre un véritable développement professionnel.
Aucun cours préalable, programme de formation ou matériel préparatoire n'est requis. EASEC-DCA·E évalue votre pratique professionnelle actuelle telle qu'elle se présente aujourd'hui. Elle est ouverte à tout enseignant exerçant au niveau primaire ou secondaire, indépendamment des années d'expérience ou des qualifications antérieures.
Les réponses sont notées automatiquement à l'aide de la théorie de la réponse aux items (IRT) calibrée par rapport aux niveaux de référence de l'EQF. Votre rapport présente un profil sur les 7 dimensions à 5 niveaux de compétence—de Fondamental à Expert. Chaque dimension est évaluée indépendamment, de sorte que votre rapport reflète la variation authentique de votre pratique plutôt qu'un score moyen unique.
Votre certificat est délivré sous forme d'Open Badge 3.0 et d'Europass Digital Credential—les normes de l'UE reconnues pour les qualifications professionnelles. Les deux formats sont partageables directement sur LinkedIn, vérifiables par votre autorité éducative ou institution, et valides pendant 3 ans. La vérification est disponible sur cert.easec.eu/certificates/verify.
Rendre votre expertise en classe aussi visible que votre engagement envers elle.
Évaluez votre pratique pédagogique actuelle et recevez un certificat aligné sur l'EQF que les organismes d'inspection et les systèmes éducatifs peuvent lire et vérifier.
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