Latin American university students reviewing soft skills credentials on a modern campus

Certificar Competències Transversals a Universitats de Llatinoamèrica: Per Què l'Estàndard Europeu Marca la Diferència

EASEC, Ocupabilitat, Educació superior

La necessitat de certificar competències transversals a Llatinoamèrica ja no és una tendència futura. De fet, ja és una realitat apremiante. Segons l'Informe d'Impacte de Micro-Credencials 2025, el 96% dels empleadors considera que les credencials de competències enforteixen el perfil d'un candidat. A més, un estudi de LinkedIn mostra que el 92% dels directors de RRHH valoren les competències transversals tant…

WEF Future of Jobs 2025 report — implications for educational institutions and employability

Informe Future of Jobs 2025: Les Competències que Demana el Mercat

EASEC, Ocupabilitat, Competències transversals

L'informe Future of Jobs 2025, publicat pel Fòrum Econòmic Mundial al gener de 2025, és molt més que un altre exercici teòric sobre el futur del treball. Basant-se en dades de més de 1.000 empleadors líders que representen 14 milions de treballadors en 55 economies, constitueix l'estudi més complet sobre transformació de la força laboral disponible avui. La seva conclusió central hauria de preocupar qualsevol institució educativa que encara no hagi pres mesures: el 39% de les competències fonamentals dels treballadors canviaran per al 2030, i la bretxa de competències continua sent la major barrera que enfronten els empleadors en transformar els seus negocis.